BUÜ Eğitim Fakültesinde TÜBİTAK 1001 desteğiyle yürütülen çalışmada, 4 anaokulundaki 168 okul öncesi çocuğa duygusal farkındalık eğitimi verildi. Çalışmada çocukların empati, iletişim ve problem çözme becerileri gelişirken sınıfta istenmeyen davranışların azaldığı belirlendi.
BUÜ Eğitim Fakültesinde TÜBİTAK 1001 desteğiyle yürütülen çalışmada, 4 anaokulundaki 168 okul öncesi çocuğa duygusal farkındalık eğitimi verildi. Çalışmada çocukların empati, iletişim ve problem çözme becerileri gelişirken sınıfta istenmeyen davranışların azaldığı belirlendi.
Kaynak: SonDakika.com · Haberin tamamı için kaynağa gidin
